• 2023年天津市产教融合研究生工作站拟立项情况公示 [ 08-27 ]
    根据《市教委关于开展2023年天津市产教融合研究生工作站申报工作的通知》(津教研函〔2023〕11号),经公开申报、专家评审等程序,现将拟立项情况面向社会公示(见附件)。公示期为8月27日-8月29日(3个工作日)。公示期内,如有异议,请向市教委科研处反映。以单位名义反映的应加盖公章,以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话,否则恕不受理。我们将对反映的问题进行调查核实,并为反映人保密。反映情况的书面意见请于公示结束之前通过邮递、邮箱送达市教委科研处。天津市教委科研处:地址:天津市南开区水上北道50号2512室。邮编:300074邮箱:sjwkyc@tj.gov.cn联系人及联系电话:刘老师 83215357附件:2023年天津市产教融合研究生工作站拟立项名单
  • 关于对天津市最美女教师拟入选对象的公示 [ 08-20 ]
    根据市妇联、市文明办、市总工会相关通知要求并经专家评审,现已确定天津市最美女教师拟入选对象。现就相关对象进行公示,公示期为8月20日至8月26日(5个工作日)。如有异议,需在公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)提出(如以信函反馈,以到达日邮戳为准)。以单位名义提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和联系方式;以个人名义提出的异议,需在异议材料上签署本人真实姓名,写明工作单位、通讯地址和联系方式。不符合上述规定和要求的异议,不予受理。异议受理部门:天津市教委教师处;联系地址:天津市南开区水上公园北道50号,邮编:300074;联系电话:022-83215127。附件:天津市最美女教师拟入选对象公示名单2024年8月20日附件天津市最美女教师拟入选对象公示名单(拟入选对象均按音序排序)1. 卜欣欣 南开大学2. 陈  喆 天津市南开区中心小学3. 丁小芳 天津市第一商业学校4. 刘  静 天津大学5. 刘  巍 天津市北辰区普育学校6. 皮琳琳 天津轻工职业技术学院7. 尚  欣 天津公安警官职业学院8. 孙  晶 天津市滨海新区塘沽第一中学9. 孙学娟 天津中德应用技术大学10. 许艳艳 天津市第七中学
  • 关于天津市教育系统先进集体 优秀教师 优秀教育工作者拟入选对象的公示 [ 08-20 ]
    经市教育系统评选表彰工作领导小组审核、专家评审,现已确定我市天津市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作拟入选对象。现就相关对象进行公示,公示期为8月20日至8月26日(5个工作日)。如有异议,需在公示期内以书面形式(包括必要的证明材料)提出。以单位名义提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和联系方式;以个人名义提出的异议,需在异议材料上签署本人真实姓名,写明工作单位、通讯地址和联系方式。不符合上述规定和要求的异议,不予受理。异议受理部门:天津市教委教师处;联系地址:天津市南开区水上公园北道50号,邮编:300074;联系电话:022-83215127。附件:天津市教育系统先进集体 优秀教师 优秀教育工作者拟入选对象公示名单2024年8月20日
  • 关于第二批天津市职业教育产教融合 示范专业遴选结果的公示 [ 08-16 ]
    为全面贯彻党的二十大精神,深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,按照《关于组织申报第二批天津市职业教育产教融合示范专业的通知》(津教职函〔2024〕28号)要求,经院校申报和专家评审,共有42个专业入选第二批天津市职业教育产教融合示范专业。现就拟入选名单予以公示(详见附件),公示期为2024年8月16日—8月22日(5个工作日)。公示期间,任何单位和个人对公示存有异议,请与市教委职业教育处联系。异议要以书面形式(包括必要的证明材料)提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。我们将对提出异议的单位和个人给予保密。联系人:王丽楠    联系电话:83215136附件:第二批天津市职业教育产教融合示范专业拟入选名单        附件 第二批天津市职业教育产教融合示范专业拟入选名单.xlsx                     2024年8月16日
  • 关于公布2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单的公告 [ 07-17 ]
     为持续推进整治形式主义为基层减负工作,切实减轻中小学教师非教育教学负担,市教委面向市有关部门征集了2024年天津市社会事务进入中小学校园事项,对申报事项逐一审核把关,制定了《2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单》,现予公布。2024年7月17日  2024年天津市社会事务进入中小学校园事项白名单 序号活动名称牵头实施单位开展时间活动主要内容1体育文化推广进校园天津市体育局2024年7—12月以学校体育课、课后服务中的素拓课、社团课等为依托,因地制宜、多措并举地推进体育文化进校园,加强学生团队协作能力和竞技精神培养。2天津市青少年小发明设计活动天津市知识产权局2024年7—12月面向青少年学生普及知识产权保护知识并开展科技发明设计,组织各校开展知识产权教育和小发明活动,征集青少年小发明设计作品。通过活动开展,激发青少年创新精神,提升青少年知识产权意识和科学素养。3关爱生命 阳光成长——生命教育进校园系列活动天津市妇联2024年9—11月依靠专业机构,通过主题活动,对学生进行健康知识、心理知识教育,培养学生的生活技能、价值观等,让学生明白生命的意义,懂得感恩生命、敬畏生命,活出怒放的生命。4文博艺术进校园天津市文化和旅游局2024年7—12月邀请青少年走进文博场馆,结合传统文化、红色经典作品开展宣讲。开设古籍知识等优秀传统文化讲座。汽车图书馆开进中小学,为师生们提供办证及借还书“一站式”服务。表演歌舞剧和演奏红色经典名曲等。5绿色环保主题科普活动天津市生态环境局2024年7—12月组织专家学者进学校和组织学生走进科普基地,结合天津市大气污染防治、水污染防治、土壤污染防治、双碳以及无废城市等主题内容开展科普活动。6青少年科技进校园系列活动天津市科学技术协会2024年7—12月由天津科学技术馆开展青少年科学调查体验活动等科学普及类、中学生英才计划及国际交流等拔尖人才培养类的青少年科技进校园系列活动。72024年天津市中小学生“绿书签行动”系列宣传活动天津市“扫黄打非”办公室2024年7—11月开展系列宣传活动,进一步提升青少年思政能力、安全意识和法治素养,倡导绿色阅读、文明上网、合理用网、健康成长,让中小学生在参与活动中加强思想修养、提升道德品质、学习课外知识、增长本领才干。8红十字青少年主题实践活动天津市红十字会2024年8—12月由学校开展红十字青少年主题实践活动,聚焦生命教育,开展“救在身边、爱心相髓、生命接力、志愿服务”等红十字特色活动,发挥红十字工作在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的积极作用。9禁毒戒毒普法宣传活动天津市戒毒管理局及下属8个戒毒所2024年7月;2024年9—12月普及禁毒戒毒工作等有关法律法规、方针、政策;普及毒品种类和危害,特别是诱骗青少年伎俩、新型毒品伪装形式等;展示毒品仿真模型,讲解警示案例;开展识毒、防毒、拒毒等预防教育。 
  • 关于2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单的公示 [ 07-04 ]
    按照教育部有关要求,现将2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单(不含技工学校)予以公布(详见附件)。附件:2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单(不含技工学校)2024年7月4日天津市教育委员会2024年天津市具有学历教育招生资质的普通中等职业学校名单(不含技工学校).xls
  • 关于市教委2024年政府债券存续期公开信息表的公示 [ 07-01 ]
    根据《财政部关于印发〈地方政府债务信息公开办法(试行)〉的通知》要求,现将市教委所属预算单位2024年政府债券存续期信息进行公开。附件:市教委2024年政府债券存续期公开信息表(表3-1、表3-2)2024年7月1日
  • 关于2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛入围决赛名单的公示 [ 06-27 ]
    根据《关于举办2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》(津教职函〔2024〕18号)要求,我委于2024年6月17日至6月21日举行了天津市职业院校技能大赛教学能力比赛网络评审,现就拟入围决赛名单进行公示(见附件),公示期为2024年6月27日至2024年7月3日(5个工作日)。  公示期间,任何单位和个人对公示存有异议,请与市教委职业教育处联系。异议要以书面形式(包括必要的证明材料)提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名、通讯地址和电话;个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。我们将对提出异议的单位和个人给予保密。  联系人:王丽楠     联系电话:83215136  通讯地址:天津市南开区水上公园北道50号  附件:2024年天津市职业院校技能大赛教学能力比赛拟入围决赛名单2024年6月28日
  • 天津市政府教育督导室关于和平区等9个区2024年义务教育优质均衡发展区市级督导评估结果的公示 [ 06-24 ]
     根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》《县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程》和天津市政府教育督导室《天津市义务教育优质均衡发展区督导评估实施办法》及督导评估细则等文件要求,经专家组实地核查,报市政府教育督导室审定,确定和平区、河西区、河北区、河东区、红桥区、西青区、津南区、北辰区、武清区等9个区通过义务教育优质均衡发展市级督导评估,向教育部教育督导局申请县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定。现予公示,公示期自2024年6月24日起至2024年6月28日。在公示期限内,单位和个人可通过电话、来访等方式反映情况。单位反映情况应加盖公章,个人反映情况提倡署真实姓名。天津市政府教育督导室监督举报电话:022-63081428。     天津市政府教育督导室         2024年6月24日 
  • 我市教育系统举办国家安全教育课程任课教师业务集训 [ 08-28 ]
    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实国家安全教育有关文件精神,推动总体国家安全观进教材、进课堂、进头脑,加强大中小学国家安全教育,进一步提升我市教育系统国家安全课程任课教师能力素质和教学质量,近日,由市教育两委主办,天津传媒学院、市教科院和天津教育安全研究中心协办的天津教育系统国家安全教育课程任课教师业务集训圆满结束。来自全市教育系统的各高校、各区属学校和市属行业办中职学校的80名教师参加集训。本次集训为期五天,采取专题讲座、实践教学、集中研学、交流研讨和撰写心得等方式进行,帮助任课教师着力解决理论基础薄弱、教学质量有待提升等实际问题,进一步增强教师的政治意识、职责意识,为有效推进我市教育系统国家安全教育课程高质量开展筑牢基础。集训期间,市委党校、陆军军事交通学院和市教科院的有关专家应邀作专题辅导授课。参训教师瞻仰并祭扫了盘山烈士陵园,参观孟家楼平津战役前线指挥所革命遗址,聆听冀东地区抗日精神和革命英雄事迹介绍。在驻蓟部队营区,参训教师了解部队从革命战争年代诞生,到参加社会主义现代化建设,再到践行习近平强军思想伟大征程中取得的光辉成就,增强了捍卫国家安全的信心和决心。集训结束后,参训教师纷纷表示,通过集中学习,提升了对总体国家安全观的深刻理解,增强了对国家安全教育重要性和紧迫性的思想认识,更加明确了作为一名国家安全教育课程教师的使命与担当,强化了政治理论素养和教学技能水平。在工作中将继续贯彻落实好《大中小学国家安全教育指导纲要》,把集训所学所获融入到实际教学中,大力加强学生爱党爱国爱社会主义教育,引导学生进一步增强国家安全意识,提升自觉维护国家安全的责任感和使命感。
  • 津疆两地铁道职业技术学院共研EPIP教学模式 [ 08-28 ]
    近日,新疆铁道职业技术学院EPIP(工程实践创新项目)教师教育教学能力高级研修班学员,来到天津铁道职业技术学院进行调研交流。天津铁道职业技术学院分享了学院鲁班工坊高质量、可持续发展路径的探索与实践经验,介绍了学院国际化办学开展情况以及泰国、吉布提、尼日利亚等鲁班工坊建设运营的具体情况;具体介绍了EPIP在铁道交通运营专业的应用情况,从EPIP的核心要义出发,详细阐述了基于EPIP的国际化专业建设策略,以及如何通过EPIP进行课程建设的创新实践,并展望了EPIP的未来发展愿景。双方教师进行了深入交流,均表示要加强交流合作,协同促进东西部职业院校发展,致力于服务“一带一路”建设,服务“走出去”中资企业和合作国经济社会发展。
  • 天津机电职业技术学院举办大学生讲思政课公开课比赛 [ 08-28 ]
    为不断推动思政课改革创新,增强其针对性和吸引力,引领青年学生“讲好中国故事”“讲好思政故事”,坚定理想信念,勇担时代使命,近日,天津机电职业技术学院马克思主义学院以“新青年讲好新中国故事·新征程书写新盛世华章”为主题举办第八届大学生讲思政课公开课比赛。比赛自筹备以来,得到了师生的热烈响应与积极参与,13组进入决赛的作品,选题紧贴思政课程,立足学习生活实际,采取“小切口,大道理”的策略,用精巧的教学设计、鲜活的案例、生动的语言,创新演绎了“行走的思政课”“场馆里的思政课”,充分展现了青年学生的政治素养、思想深度及精神风貌。本次比赛体现了“以赛促学、以赛促教”的理念,激发了学生主动参与思政课教学的热情,加深了学生对思想政治理论课教学内容的理解,从学生视角助推了学校思政课建设内涵式发展。下一步,学院将进一步深入探索思政课教学改革创新的重要途径,有力发挥青年学生在思政课教学中的积极作用,不断提升思政课教学效果,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的新时代青年。
  • 天津商业大学与市农业农村委开展合作交流 [ 08-28 ]
    日前,天津商业大学与天津市农业农村委开展座谈交流。天津商业大学希望与市农业农村委进一步深化合作,充分发挥学校学科优势,加强农产品冷链物流等关键技术的联合攻关,推动“政产学研用”深度融合,助力我市农业农村各项工作发展。会议对天津市乡村振兴创新创意创业大赛决赛阶段相关工作事宜进行了研究,并达成一致意见。市农业农村委将加强与学校的联系对接,开展多方位合作,力争推出一批高质量、有潜力的创新创意创业项目,促进项目成果转化应用。学校将配合市农业农村委做好相关工作,持续推进创新创业项目建设,为我市乡村振兴高质量发展贡献力量。
  • 我市教育系统13个案例获评2024年天津市基层思想政治工作优秀案例 [ 08-27 ]
    8月22日,由市委宣传部和市委网信办共同主办的2024年天津市基层思想政治工作优秀案例终评展示结束,62个案例分获一、二、三等奖。我市教育系统共有13个案例获奖。其中,天津体育学院、天津职业技术师范大学、天津工业大学和天津市教育委员会、天津港保税区空港学校申报的4个案例荣获一等奖;南开大学、天津城建大学、天津外国语大学、天津大学、天津海河教育园区管理委员会、天津商务职业学院申报的6个案例荣获二等奖;天津中德应用技术大学、北辰区实验小学、天津体育职业学院申报的3个案例荣获三等奖。我市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,落实习近平总书记视察天津重要讲话精神,贯彻落实市委、市政府《关于新时代加强和改进思想政治工作的实施意见》的工作要求,各系统、各单位努力探索,扎实工作,形成了很多各具特色的思政工作新举措、新方法。本次基层思想政治工作优秀案例评选活动自2024年2月启动以来,得到了我市各区、各部门、各单位的积极响应和广泛参与,全市共申报案例170余个。通过优秀案例展示活动,适时总结提炼基层思政工作经验,推出一批新时代思想政治工作守正创新成果,发挥了典型经验的交流借鉴、示范带动作用。
  • 我市职业教育改革加强产教融合,促进人才快速成长 [ 08-27 ]
    我市职业教育坚持专业设置跟着产业动态走,近年来新增备案专业60个,紧密对接现代工业产业体系及现代服务业,同时撤销不适应产业发展的专业20个。天津中德应用技术大学是教育部批准成立的国内首所应用技术大学,也是天津全面深化职业教育改革的一个缩影。学校课程设置的理论与实训比例是1∶1,学生在校4年,除学习理论知识外,可在院系打造的缩小版企业生产车间,不断精进实操技术。由天津中德应用技术大学、荣程钢铁集团、天津海河教育园区管委会联合开办的“工程师涵养班”,由学校教师和企业工程师共同教学。“这是对过去订单班合作机制的深化改革。”学校相关负责人说,以前是企业提出个别需求,学校提供技能人才培训,“去年,我们将经验做法完善固定下来,与政府部门、企业合作,形成制度化的产教融合人才培养模式。”作为国家现代职业教育改革创新示范区、首批国家产教融合型试点城市,我市近年来建设国家示范性职教集团培育单位6个、培育产教融合型企业193家,在体制机制创新、校企合作办学、平台载体建设等方面形成多业联动的职业教育产教融合机制,以区域产教联合、产业链产教融合为特点的产教融合新型组织形态等一批可复制可推广的经验做法。2024年以来,《天津市职业教育条例》《天津市职业教育产教融合促进条例》先后施行。政策持续发力,改革持续深入。随着“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”写入党的二十届三中全会《决定》,市教委相关负责人表示,将深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,下一步将坚持行业办学特色不动摇,聚焦生物医药、海洋工程装备、高端装备制造、新能源等,推进职业教育与天津现代化产业体系深度融合。
  • 南开大学与企业共建新型生物能源催化研究院 [ 08-27 ]
    8月24日,南开大学与深圳国研时代科技有限公司共建新型生物能源催化研究院暨天津国研时代落户高新区签约仪式在南开大学举行。未来,三方将强强联合,整合各自优势资源,致力于在新型生物能源催化领域展开全面技术合作,共同完成具有国内外领先水平的生物航空煤油催化剂的研发、试产以及商业化量产工作,推动能源催化技术的创新和应用,让高校的科研“种子”走出实验室,走向产业链,为校地企一体化协同发展注入更强创新动力。
  • 天津科技大学建立四级就业包联制度 [ 08-27 ]
    面向2024届的640名重点群体毕业生,天津科技大学建立“校领导—学院党政领导—学科专业带头人—辅导员、专业教师”四级就业包联制度,落实“人头对人头”包联工作机制。天津科技大学高度重视重点群体学生就业帮扶工作,协调推进“上下一盘棋”,构建“智慧、精准、暖心、长效”就业帮扶体系。学校依托就业系统汇聚就业资源,统筹做好学校不同学院、不同专业、不同就业意向群体学生的状态分析,本年度面向重点群体学生专项推送招聘信息640条,提供岗位8951个。“对于每一名重点群体毕业生,学校都会依托四级就业包联制度分类施策、给予暖心帮扶。我也包联了机械学院、生物学院的10名毕业生,定期通过开座谈会、走访等不同形式了解他们的情况,目前这些学生均已顺利就业。”学校相关负责人说。
  • 修订后的义务教育三科统编教材投入使用 [ 08-28 ]
    2022年3月,教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准,同步启动了义务教育道德与法治、语文、历史统编教材修订工作。8月27日,从教育部获悉,教材已于近期完成全部编审程序,将于今年秋季学期开始在全国小学和初中起始年级使用,3年内覆盖所有年级。教育部教材局负责人介绍,教材修订工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢牢把握正确政治方向和价值导向,遵循学生认知规律和教育规律,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,为推进教育强国建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人提供有力支撑。教材修订加强整体设计,系统落实习近平新时代中国特色社会主义思想学习要求,丰富中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化学习内容,加强国家安全教育、法治教育、铸牢中华民族共同体意识教育等相关重大主题的学习,选材更加丰富,编排更加科学,育人导向更加鲜明。此次教材修订在主编负责制基础上,分科组建教材编委会,加强对修订工作的统筹协调和把关。在编委会统筹下,各学段各册次修订组具体负责教材修订工作。三科统编教材编委会和修订组成员共200余人,包括来自高校、研究机构、教研部门、中小学校的思政专家、学科专家、课程专家、教研员和教师等。教材修订过程中,教育部组织18个省(区、市)和新疆生产建设兵团的550多所学校、2000多名教师、10万多名学生开展试教试用,组织500名中小学骨干教师和教研员进行精细审读,全面检验教材的适宜性。国家教材委员会相关专家委员会对修订后的教材进行严格的初审、复审和多轮复核,通过后报国家教材委员会审核,全面把好政治关、科学关和适宜关。为做好教材使用工作,教育部近期已开展骨干教研员国家级示范培训,各地8月底前完成授课教师全员培训。同时,将持续开展教材使用监测,及时了解教材使用情况,充分听取社会意见,不断提高教材质量。
  • 七部门联合启动孤独症儿童关爱促进行动 [ 08-28 ]
    为进一步加强孤独症儿童关爱服务,解决孤独症儿童家庭“急难愁盼”问题,近日,中国残联、教育部、民政部、国家卫生健康委、国家医保局、共青团中央、全国妇联联合启动孤独症儿童关爱促进行动,提出用5年左右时间,促进完善孤独症儿童关爱服务工作机制、服务体系,提升孤独症儿童发展全程服务能力水平和保障条件,有效改善孤独症儿童成长、发展环境。孤独症是一类严重致残的神经发育障碍,给患者及家庭带来严重困难和极大痛苦。为进一步加强孤独症儿童关爱服务,解决孤独症儿童及家庭的“急难愁盼”问题,近日,中国残联、教育部、民政部、国家卫生健康委、国家医保局、共青团中央、全国妇联印发《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》。《方案》从三个方面明确了具体行动任务。首先,实施孤独症儿童康复服务提升行动,包括完善孤独症儿童康复服务网络,加强孤独症儿童康复人才培养,规范孤独症儿童康复机构管理。同时,实施孤独症儿童教康融合行动,扩大孤独症儿童教育资源、健全孤独症儿童普惠保障机制。此外,实施孤独症儿童家庭暖心行动,加强孤独症儿童医疗保障和康复救助,加强孤独症儿童家庭生活保障,以及加强孤独症儿童家庭支持性服务。《方案》强调,在各级政府残疾人工作委员会协调下,建立教育、民政、卫生健康、医保、共青团、妇联等部门和残联组织联动的关爱促进行动实施机制;同时,对落实支持保障措施、开展广泛宣传动员、抓好监督落实等提出了明确要求。
  • 尊师惠师公益行动签约仪式举行 [ 08-27 ]
    8月26日,中国教师发展基金会在北京启动“尊师惠师公益行动”。该项目由教育部等七部委统筹协调、教育部教师工作司指导,在教育部教育管理信息中心支持和爱心企业参与下,通过公益模式为教师做好事、办实事。“尊师惠师公益行动”首批上线的17家企业从工作学习、金融服务、日用家电、交通出行、汽车住房购置等方面为教师提供长期优惠政策,在全社会大力营造尊师重教的良好风尚,让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。具体内容将通过“中国教师通”小程序“惠师服务”专区发布。启动仪式上,教育部教师工作司相关负责人指出,“尊师惠师公益行动”是贯彻落实习近平总书记相关重要指示的探索实践,也是改善教师待遇、关心教师权益的大事好事,体现了党中央、国务院和社会各界对教师群体的支持与厚爱。中国教师发展基金会相关负责人表示,中国教师发展基金会希望通过实施好“尊师惠师公益行动”,让教师们真切感受到职业幸福感、获得感、荣誉感,怀着更高的责任感、使命感投入立德树人工作,办好让人民满意的教育。
  • “慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会举行 [ 08-27 ]
    8月25日,“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会在新疆喀什举行。教育部党组成员、副部长吴岩,新疆维吾尔自治区副主席凯赛尔·阿不都克热木出席并讲话。各地教育行政部门负责同志、首批试点专业参与高校负责人代表等参加会议。会议指出,党的二十大和二十届三中全会明确提出加快推进西部大开发形成新格局。8月23日,中央政治局会议审议通过了《进一步推动西部大开发形成新格局的若干政策措施》,强调西部大开发是党中央做出的重大战略决策,要加快构建新发展格局,提升区域整体实力和可持续发展能力。教育部坚决落实党中央决策部署,深入实施“慕课西部行计划2.0”,推动中西部高等教育振兴,更好服务西部高质量发展。会议强调,“慕课西部行计划”是新时代高等教育充分发挥新型举国体制推动更高质量教育公平的重要举措。东西部高等学校的大合作改变了数以百万计西部大学生的学习质量、改变了数以万计西部教师的教学水平、正在改变数以百计西部高校的整体能力。“慕课西部行计划”坚持有组织推进,充分发挥新型举国体制优势;坚持学生发展中心,以提高西部地区人才培养质量为目标;坚持教师主体,以提高高校教师能力水平为重点;坚持数字赋能,以技术与教育教学的深度融合为重要手段和载体,为解决更高质量的教育公平积累了宝贵经验。会议要求,“慕课西部行计划2.0”要按照拓围、深化、创新总思路,进一步聚焦西部高校优势专业、特色专业和新建专业发展需求,坚持扶优、扶特、扶新,更加注重以人工智能赋能来推动体制机制创新,更加注重以资源供给系统化集成化来推动改革深化,更加注重按照战略需求选择改革载体来推动整体拓围,为西部高质量发展和高水平对外开放作出新贡献。“慕课西部行计划”自2013年实施以来,为西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务,东西部高校携手开展了936万门次混合式教学,西部受益学生数量达5.9亿人次,西部高校教师接受慕课培训达197.8万人次。
  • 国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会召开 [ 08-27 ]
    为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实全面推进乡村振兴战略,按照中组部有关工作部署要求,8月21至22日,教育部召开国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会。会议以线上线下相结合的方式召开,中央组织部人才工作局、教育部教师工作司负责同志,专家顾问委员会全体委员,东部派出校长代表参加会议。会议指出,自专家顾问委员会成立以来,各位专家委员大力弘扬践行教育家精神,深入调查研究,整合优质资源,强化精准指导,带动了被帮扶学校教育质量、教师能力、学生素质、学校管理明显提升,有效实现了以强带弱、共同发展的初衷,使组团帮扶的“加法”行动产出了“乘法”效果。会议强调,要深刻认识教育人才“组团式”帮扶工作面临的新使命,自觉把思想和行动统一到党中央的重要部署上来。要创新方法,通过示范课引领、听评课督促等,指导被帮扶学校领导和教师创新教育理念,提升教学质量。要完善机制,推进东部帮扶团队和西部被帮扶学校有机融合,形成帮扶合力。要拓展渠道,积极对接政府部门、优质学校、行业企业、社会团体等,争取更多支持。要深化调研,加大赴对口联系学校开展座谈交流、实地指导力度,引导被帮扶学校高质量发展。要提升成效,强化东西部校长、骨干教师沟通交流,推动团队融合,增强帮扶实效。
  • “组团式”教育援藏持续开展 [ 08-26 ]
    8月22日, “30年来援藏工作开展情况”新闻发布会在西藏拉萨召开,会上介绍了“组团式”教育援藏情况。“组团式”教育援藏自2016年启动以来,17个对口支援省市已累计派出2100余人次教育援藏人才以组团方式对口支援西藏21所中小学校。各受援学校着力营造以民族团结进步教育为主题的校园文化,探索推动课堂模式由“优质课堂”向“深度课堂”转变,优化教学方法200余项。21所受援学校教育质量正逐年提升、持续走在全区前列。截至目前,教育人才“组团式”援藏已帮带本地教师2500余名、团队150多个。同时选派了8批次共2400余名西藏骨干教师和学科带头人赴对口支援省市开展为期一年的跟岗培训,坚持“请进来”“走出去”同向发力。
  • 全国青少年阳光体育大会开幕 [ 08-26 ]
    8月21日,2024年“奔跑吧·少年”全国青少年阳光体育大会开幕式在江西南昌国际体育中心举行。全国青少年阳光体育大会由国家体育总局联合教育部、国家卫健委、中央广播电视总台、共青团中央、全国妇联等部门共同主办,每年举办一届。阳光体育大会定位为普及性、综合性、标志性青少年体育赛事活动,突出体验、淡化竞技,突出互动、淡化名次,突出简约、淡化仪式,坚持“健康第一”、面向全体、办在青少年身边,为广大青少年搭建运动参与、交流展示、体育文化传播的平台。在巴黎奥运会为祖国、人民赢得荣誉的优秀运动员代表黄雨婷、盛李豪、邓雅文、徐诗晓、程玉洁、万乐天作为执旗手来到开幕式现场。巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐和2023年全国体育事业突出贡献奖获得者、安徽省滁州市体育职业学校基层教练员武海燕,2023年全国体育支教优秀志愿者、北京体育大学支教团团长史明玉共同发出倡议:走进运动场,走到阳光下,在体育锻炼中强健体魄、突破自我。开幕式坚持“青少年展演青少年看”,选取了受到青少年普遍喜爱、具有民族传统特色以及南昌地方特色的《绚“武”青春》等精彩节目。来自国家体育总局、教育部、国家卫生健康委、共青团中央、全国妇联等部门的有关负责同志和江西省、南昌市相关部门同志与现场演职人员、观众等共5000人参加开幕式。
  • 2024年上半年大学英语四、六级考试成绩今日可查 [ 08-23 ]
    2024年上半年全国大学英语四、六级考试(CET)成绩查询服务8月23日开通。8月23日上午6时起,考生可通过中国教育考试网、中国教育考试网微信小程序、中国教育考试网百度小程序、中国教育考试网支付宝小程序等方式查询分数。8月30日9时起,考生可登录中国教育考试网,免费查询、下载本次考试电子成绩报告单。
  • 和平区召开2024年学校思政课教师实践锻炼启动部署会 [ 08-28 ]
    8月26日,和平区教育局召开2024年下半年学校思政课教师实践锻炼启动部署会。会上对实践锻炼的思政教师提出工作要求,指出思政教师实践锻炼是深入推进学校思想政治工作质量提升和思政课改革创新的重要举措,是提升思政课教师工作能力、开阔思路视野的重要途径,希望全体参加实践锻炼的教师增强责任意识,明确教育的政治、战略和民生属性,在新的工作岗位上尽职尽责,在锻炼过程中不断开阔视野、积累经验,拓展大思政课的实施路径,将实践锻炼成果带回学校、带给学生。区教育局将继续深入实施“马克思主义政治人才培养工程”,持续关注思政教师成长和发展,完善思政教师培养机制,不断为思政教育事业输送新鲜血液,为和平教育高质量发展提供稳定的人才保障。
  • 东丽区与市教委签署全面合作框架协议 [ 08-27 ]
    为更好满足人民群众对优质教育资源的需求,推进东丽区教育高质量发展,近日,东丽区人民政府与天津市教育委员会签署全面战略合作框架协议。根据协议,双方将在提升区域基础教育质量、深化教育改革创新、加强教师队伍建设、推动各级各类教育高质量发展、创建科学教育示范区等多方面深化合作。东丽区将继续加大保障力度,不断优化教育资源,加快建设高质量教育体系,持续深化与市级名校合作,发挥好优质教育资源辐射引领和带动作用,全面提升东丽教育软实力。
  • 武清区召开开学重点工作部署会 [ 08-26 ]
    8月22日,武清区教育局召开教育系统开学重点工作部署会。会上安排部署了6个方面20项开学准备工作。一是要全面加强政治引领。规范议事决策程序,加强中层干部管理,注重思想政治教育,从严规范社会事务进校园,营造正气充盈的育人环境。二是要全面规范办学行为。强化思政课程建设,规范教育教学管理,加强学籍、作业、考试管理,不断提升育人质效。三是要加强教师队伍建设。做好新到岗教师培训管理和关心关爱工作,开展师德师风警示教育,严格落实师德考核制度,塑造高素质教师队伍。四是要加强学生综合素质教育。广泛开展好开学第一课等系列活动,扎实做好心理健康教育,积极推进体育教育工作,全面提升学生综合素养。五是要做好校园安全工作。抓牢安全检查和安全生产,加强校园食品安全管理,强化安全教育和应急演练,防范校园欺凌和黑恶势力向校园渗透,最大限度保护广大学生身心健康。六是要持续做好校外培训监管工作。落实网格化管理和包保责任机制,面向家长和学生进行宣传教育,提升校外培训监管规范化水平。
  • 西青区成立街道社区学院 [ 08-23 ]
    近日,西青区开设全市首个街道社区学院——“赤龙社区学院”,着力打造共建共治共享的社会治理新格局。学院以街道党工委为主导,以南开大学、天津商业大学等7所高校为依托,以橙郡社会组织、蓝天救援队等社会组织为支撑,聘请高校讲师、社会组织专业教师为授课团队,立足社区治理需要、聚焦民生关切、围绕群众需求,开展专业授课。发挥学院共建基地功能作用,赤龙南街道党工委与各大高校及社会组织分别签约搭建“党建引领赋能基地”“基层治理实践基地”“社区教育融合基地”“社会组织支持基地”。通过街道学院引导各高校与社会组织参与社区建设,不断提升基层治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。学院着力构建“赤龙党建引领智汇院”和“基层社会治理研究实验室”两大智力支持,积极探索党建引领、政府主导、社会组织支持、居民群众参与、社会资源共享的“五方合伙人模式”,聚焦党的建设与和谐社会发展,在推动基层治理体系建设、传承中华优秀传统文化、提升服务居民能力等方面发挥积极作用,助力街区群众共享发展成果。
  • 南开区举办中小学校园足球锦标赛 [ 08-22 ]
    由南开区教育局、区体育局主办的南开区中小学第三届“区长杯”校园足球锦标赛暨“满天星”训练营活动8月19日开幕。此次比赛小学组共有来自20所学校的20支男足、12支女足队伍参赛。首个比赛日进行了小学男子组第一阶段单循环小组赛,小学女子组比赛于8月20日开启。近年来,南开区坚持足球特色发展,巩固全国青少年校园足球试点区成果,加强“满天星”训练营建设,不断优化校园足球教学、训练、竞赛体系。2024年新增2所学校被教育部认定并命名为“全国青少年校园足球特色学校”。下一步,南开区教育局将持续推进南开区校园足球高质量发展,增强学生体质,培养全面发展的优秀足球后备人才,为健全德智体美劳全面培养体系、深化教育综合改革不懈努力。
  • 红桥区河西区区域教育发展共同体新成果落地 [ 08-21 ]
    红桥区教育局与河西区教育局签署的区域教育发展共同体协议日前有了新成果。位于向东南路与集平路交口金潞园地块的红桥学校及位于集平路1号的红桥幼儿园,作为两区合作办学落地的首批项目,近日已完成建设并经相关部门两次环保检测合格,将于9月开学投用。其中,红桥学校是河西区上海道办学集团的成员之一,建筑面积近1.4万平方米,24间标准教室和17间专用教室的装修设计风格借鉴了上海道小学校园的布置,学校目前正在开展分班、幼小衔接讲座、新生培训等工作。红桥幼儿园建筑面积3381平方米,实现了与河西区第二幼儿园的跨区域集团化办园,目前,原红桥区第二十幼儿园已完成整体迁入,新园规模由原6个班扩大为9个班,新增学位90个。
  • 滨海新区召开2024年援派干部教师行前座谈会 [ 08-20 ]
    为进一步做好东西部协作和交流合作工作,日前,滨海新区教体局召开2024年援派干部教师行前座谈会,为援派青海、甘肃的27名教师加油助威,鼓劲壮行。区教体局对援派干部教师和选派单位提出要求,并就援派工作相关政策要求进行讲解,指出,要深刻认识支教工作的重要意义,牢记初心使命,坚守教育情怀,以高度的政治责任感和使命感帮助当地提升教育教学质量,为国家和民族教育事业贡献力量。要加强与受援地区师生的沟通交流,积极融入当地社会和文化环境,与当地师生建立深厚的友谊和合作关系。要严格遵守各项工作纪律,服从援教工作的整体安排和部署,遵守职业道德规范,履行岗位工作职责,注重个人身心健康和安全稳定,确保支教工作顺利进行,用实际行动诠释人民教师的责任和担当。会上,援派校长代表和援派教师代表依次发言,表达不忘初心、不负重托,建功新岗位的决心和信心。选派单位表示,教育帮扶是教育人的政治之责、分内之事,一定会做好坚强的工作后盾和全方位的支持保障。
  • 河北区召开教育工作座谈会 [ 08-19 ]
    河北区教育工作座谈会日前召开。座谈会上,区教育局介绍了近年来全区教育事业发展情况,毕业生代表分享了学习感悟及未来规划,教师代表分享了教学经验,并对课程改革、毕业生学习发展等问题提出建议。与会人员对全区教育工作提出意见和建议,为区教育高质量发展出谋划策。区教育局相关负责人强调,要树立“抓教育就是抓发展”的理念,以更高远的历史站位、更宽广的思路视野、更深邃的战略眼光,加大教育投入,深化教育领域综合改革,努力办好人民满意的教育。要优化教育资源,进一步密切与北京、市教科院等优质教育资源的对接联系,加快天津一中河北学校等项目建设,实施好“品牌高中”“强校工程”培育工作。要加强队伍建设,解放思想、大胆创新,优化考核评价机制,灵活选聘方式,激发内生动力。广大教师要进一步坚定教书育人的荣誉感和责任感,自觉把爱岗敬业融入到教育教学全过程,不断提升教学能力水平,全面掌握学生的学习生活情况,时刻做到德为人先、学为人师、行为示范,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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